31 lines
4.2 KiB
Markdown
31 lines
4.2 KiB
Markdown
|
# О курсе
|
|||
|
|
|
|||
|
|
НИС «Распределённые системы 2» проходит на 4 курсе специализации «Распределённые системы». Курс идёт онлайн с сентября по март и посвящён современной исследовательской и инженерной работе в области распределённых систем.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
На НИС-2 вы будете читать и обсуждать современные научные статьи, разбирать происхождение и развитие их идей, оценивать качество исследований и практическую применимость результатов. Параллельно ролевым семинарам команда воспроизводит и экспериментально проверяет существенный результат выбранной статьи, оформляет воспроизводимые материалы и защищает выводы.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Регулярных письменных домашних заданий нет. Основная работа состоит из двух ролевых выступлений, командного исследовательско-инженерного проекта и его защиты.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
## Цели курса
|
|||
|
|
|
|||
|
|
К концу курса вы сможете:
|
|||
|
|
|
|||
|
|
- самостоятельно разбираться в новой научной работе и необходимых связанных источниках;
|
|||
|
|
- выделять исследовательский вопрос, предпосылки, метод, доказательства и ограничения;
|
|||
|
|
- критически оценивать экспериментальную методику и границы выводов;
|
|||
|
|
- формулировать проверяемые вопросы и проводить воспроизводимые эксперименты;
|
|||
|
|
- объяснять принятые решения, аргументировать выводы и защищать собственный результат.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Курс также расширяет научно-инженерный кругозор: знакомит с современными системами, основаниями их архитектурных решений и компромиссами, которые возникают при переходе от исследовательской идеи к практике.
|
|||
|
|
|
|||
|
|
## Как устроен курс
|
|||
|
|
|
|||
|
|
| Часть курса | Что предстоит сделать |
|
|||
|
|
|---|---|
|
|||
|
|
| **Ролевые семинары** | Выступить дважды: один раз как автор или рецензент и один раз как археолог, исследователь или практик. Всего в расписании 18 статей. |
|
|||
|
|
| **Командный проект** | В команде обычно из трёх человек получить готовое проектное задание, создать технический результат, провести корректный эксперимент и пройти три контрольные точки. |
|
|||
|
|
| **Защита проекта** | Представить общий результат команды и индивидуально ответить на вопросы о своей работе, методике, результатах и ограничениях. |
|
|||
|
|
| **Дополнительные тезисы** | В день без назначенной роли можно заранее предложить тезис к статье и принять участие в его обсуждении. Зачтённые обсуждения входят в условия оценок 9–10. |
|
|||
|
|
|
|||
|
|
Посещение обязательно, если на занятии назначена роль. На остальные ролевые семинары можно приходить по интересу. Подробная формула и условия итоговой оценки приведены в [правилах оценивания](grading.md).
|